泉州將實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源全覆蓋
泉州市出臺(tái)《關(guān)于全面提升教育信息化水平的實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)提出,到2015年,我市將實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通和教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)(簡(jiǎn)稱(chēng)“三通兩平臺(tái)”)的全面建成和應(yīng)用,促進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量,加快全市教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
城區(qū)學(xué)校光纖寬帶
帶寬不低于100兆
寬帶網(wǎng)絡(luò)是教育信息化建設(shè)的基礎(chǔ)?!兑庖?jiàn)》要求,2015年我市實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通。其中,全市中等職業(yè)學(xué)校、城區(qū)學(xué)校、中學(xué)接入光纖寬帶帶寬不低于100兆,農(nóng)村完小不低于70兆,教學(xué)點(diǎn)不低于30兆;中等職業(yè)學(xué)校、教育信息化試點(diǎn)校、數(shù)字化校園示范校、省二級(jí)達(dá)標(biāo)以上中學(xué)、部分優(yōu)質(zhì)初中和小學(xué)實(shí)現(xiàn)有線(xiàn)和無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的雙覆蓋。同時(shí),中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校全部高標(biāo)準(zhǔn)建成校園網(wǎng)。
寬帶網(wǎng)絡(luò)的具體應(yīng)用指向教學(xué)環(huán)境的建設(shè)和改善?!兑庖?jiàn)》提出,2015年全市所有學(xué)校的教學(xué)班全部建成多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,配備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、電子備課室和電子閱覽室,其中中等職業(yè)學(xué)校的遠(yuǎn)程協(xié)作教室、數(shù)字化技能教室、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室等專(zhuān)用教室應(yīng)滿(mǎn)足10%的在校生同時(shí)使用。此外,中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)的師機(jī)比應(yīng)達(dá)到1∶1,生機(jī)比小學(xué)為9∶1、中學(xué)為6∶1、中等職業(yè)學(xué)校為5∶1。
名師名課開(kāi)放共享
優(yōu)質(zhì)資源全面覆蓋
德化山區(qū)的孩子不出學(xué)校就能享受到泉州市區(qū)特級(jí)教師的精品課程,這種授課方式正在“班班通”多媒體教學(xué)平臺(tái)上成為現(xiàn)實(shí)。
“班班通”平臺(tái)有許多可以共享的優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源,農(nóng)村的教師可以使用城市的教育資源,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。目前,豐澤區(qū)已在全市率先實(shí)現(xiàn)所有學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源“班班通”。
如何讓更多的人共享優(yōu)質(zhì)教育資源?《意見(jiàn)》提出重點(diǎn)推進(jìn)“專(zhuān)遞課堂”、“名師課堂”和“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”的建設(shè)?!皩?zhuān)遞課堂”是指整合中心學(xué)校、特級(jí)教師等優(yōu)質(zhì)教育資源,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和空間教學(xué)手段向教學(xué)點(diǎn)和師資短缺的學(xué)校傳送音樂(lè)、英語(yǔ)、科學(xué)等課程資源?!懊麕熣n堂”是指發(fā)揮名師示范帶動(dòng)作用,提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力?!懊>W(wǎng)絡(luò)課堂”是指通過(guò)名校開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)選修課等方式,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源快速共享,幫助更多的學(xué)校提高教育質(zhì)量。
《意見(jiàn)》要求,到2015年我市實(shí)現(xiàn)名師名課開(kāi)放共享,優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源覆蓋所有學(xué)校,教師全面應(yīng)用優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源進(jìn)行課堂教學(xué)。
實(shí)名登錄學(xué)習(xí)空間
師生家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)
如果在課堂上沒(méi)有聽(tīng)明白老師講的內(nèi)容,可以在課后上“空間”學(xué)習(xí)。我市將推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”,這是一個(gè)以教師、學(xué)生、家長(zhǎng)為服務(wù)對(duì)象的網(wǎng)絡(luò)化社交平臺(tái),為教師在網(wǎng)上開(kāi)展教學(xué)和教研活動(dòng),為師生、家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)提供支持。
市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”平臺(tái)將建設(shè)成一個(gè)實(shí)名制、組織化的可控可管體系。師生、家長(zhǎng)只要擁有一個(gè)實(shí)名賬號(hào),就可以到這個(gè)“空間”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)。同時(shí),這個(gè)平臺(tái)還可以為各類(lèi)資源提供者提供高效的交流服務(wù),讓師生有更豐富的教育資源可用?!兑庖?jiàn)》提出,到2015年全市的小學(xué)、中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校整校完成實(shí)名制個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的建設(shè),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通。
此外,《意見(jiàn)》還要求,到2015年我市將建成泉州市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和泉州市教育管理公共服務(wù)平臺(tái),并在條件成熟時(shí),應(yīng)用云計(jì)算架構(gòu)整合教育資源和教育管理兩個(gè)平臺(tái),最終建立泉州市教育公共服務(wù)云平臺(tái)。
- 校園貸進(jìn)入監(jiān)管密集期 大學(xué)生亟待擺脫變味校園貸
- 全國(guó)研究生考試12月舉行
- 泉州高校基本恢復(fù)正常教學(xué)生活秩序
- 安海教委辦:福建省、泉州市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃立項(xiàng)課題開(kāi)題會(huì)在成功中心小學(xué)舉行
- 東石鎮(zhèn)人大領(lǐng)導(dǎo)到東石中學(xué)關(guān)心臺(tái)風(fēng)受災(zāi)情況
- 陳埭鎮(zhèn)莊垂生鎮(zhèn)長(zhǎng)到紫峰中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)辦公
- 靈源教育辦:街道領(lǐng)導(dǎo)蒞校指導(dǎo)災(zāi)后重建及視察在建工程進(jìn)度項(xiàng)目
- 陳柏汝:盼著和爸媽一起過(guò)年
- 馬宏偉——?jiǎng)?chuàng)新需要什么?
- 聚焦飲食之市井“美食”
- 靈水中心小學(xué)志愿者小隊(duì)在行動(dòng)
- 假如我會(huì)72變
- 晉江市高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考研訓(xùn)活動(dòng)在晉江一中成功舉行
- 記我市2016年秋季初中生物學(xué)科市級(jí)研訓(xùn)活動(dòng)
- 晉江市小學(xué)語(yǔ)文“名師孵化工程”培訓(xùn)班教學(xué)成果展示暨結(jié)業(yè)活動(dòng)在晉江第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行
- 2017年晉江市小學(xué)、幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程第一階段培訓(xùn)順利舉行
- 全省高校征兵工作站負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班舉辦
- 安海教委辦:開(kāi)展特輔班跟崗活動(dòng),助推普特互通融合
- 晉江市舉行2017年高中生物學(xué)科教師高考備考研訓(xùn)活動(dòng)