“教育培訓(xùn)創(chuàng)新人物”一員 新維劍橋張梁紅獲推薦

　　晉江新聞網(wǎng)12月20日訊 自從推薦“教育培訓(xùn)創(chuàng)新人物”活動(dòng)見(jiàn)報(bào)后，不少學(xué)生家長(zhǎng)都對(duì)“創(chuàng)新”有各自的見(jiàn)解，也推薦了一些“創(chuàng)新人物”。新維劍橋外語(yǔ)學(xué)校的張梁紅老師因?yàn)椤巴苿?dòng)教改，教學(xué)能力強(qiáng)”被推薦為教育培訓(xùn)創(chuàng)新人物。

　　張老師擁有高級(jí)中學(xué)教師資格證書以及英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書，在新維劍橋教學(xué)已有4年時(shí)間。2009年，從贛南師范學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)的張梁紅選擇了新維劍橋外語(yǔ)學(xué)校。因?yàn)樗J(rèn)為自己的一些“新”想法與新維劍橋的辦學(xué)理念更為契合?！拔覀儾恢魂P(guān)注孩子的成績(jī)是否進(jìn)步，我們也為他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái)考慮，希望他們能將英語(yǔ)運(yùn)用到工作生活上?！?/p>

　　在課堂上，張老師并不是簡(jiǎn)單地“灌輸知識(shí)”，而是帶領(lǐng)學(xué)生欣賞英語(yǔ)的美，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維，鼓勵(lì)學(xué)生多表達(dá)。同時(shí)，她也觀察每個(gè)學(xué)生，了解學(xué)生的薄弱點(diǎn)，再“對(duì)癥下藥”。在她的帶領(lǐng)下，學(xué)生在不少比賽中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。而就在今年，張老師帶的班級(jí)15名學(xué)生參加了劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)考試，5名學(xué)生獲得滿分(15盾)，6名學(xué)生拿到14盾，刷新了學(xué)校往年的最好成績(jī)。

　　對(duì)于張老師的教學(xué)方式和管理水平，新維劍橋外語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)Cindy贊不絕口?！八缹W(xué)生的需求，知道什么樣的教學(xué)能讓學(xué)生學(xué)得更好。她也能從學(xué)生的反應(yīng)中了解他們的想法。”Cindy說(shuō)，有一學(xué)生在聽(tīng)過(guò)張老師的一節(jié)試講后，堅(jiān)持要在她的班里學(xué)習(xí)，“張老師得到很多學(xué)生和家長(zhǎng)的信任?！?/p>

　　新維劍橋外語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)辦十年來(lái)，一直專注于英語(yǔ)教育，在英語(yǔ)教學(xué)上十分專業(yè)。今年來(lái)張梁紅老師主導(dǎo)推動(dòng)了整個(gè)學(xué)校的教學(xué)改革，使課堂教學(xué)更美國(guó)化，更多互動(dòng)，更有效率。教改使老師的工作量大大增加，但效果也很明顯，老師的辛苦換來(lái)課堂的更加有趣，同時(shí)可以讓學(xué)生更快地吸收知識(shí)。

　　近年來(lái)，晉江地區(qū)各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌繁多，產(chǎn)品同質(zhì)化的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，但總有敢于在教育理念及產(chǎn)品創(chuàng)新的行業(yè)領(lǐng)航人，不斷推進(jìn)晉江教育培訓(xùn)市場(chǎng)蓬勃發(fā)展，引領(lǐng)市場(chǎng)潮流。為此，晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)將特別推出“2013年度教育培訓(xùn)創(chuàng)新人物總評(píng)榜”活動(dòng)，旨在通過(guò)活動(dòng)，向廣大家長(zhǎng)推薦一批優(yōu)秀的教育培訓(xùn)人物，同時(shí)也希望為家長(zhǎng)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搭建一個(gè)溝通互動(dòng)的平臺(tái)，促進(jìn)晉江教育培訓(xùn)行業(yè)的蓬勃發(fā)展。（記者＿歐陽(yáng)霆）

　　征集令

　　教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些創(chuàng)新做法值得肯定？他們的創(chuàng)新做法又有哪些成效？又有哪些創(chuàng)新人物值得推薦呢？歡迎家長(zhǎng)推薦或者教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自薦，活動(dòng)報(bào)名咨詢熱線18050872607。