成功小學(xué)：搭建多彩平臺(tái)打造實(shí)踐樂(lè)園

　　晉江新聞網(wǎng)1月13日訊 2009年12月，安海成功小學(xué)小記者站正式成立。從此，在美麗的成功小學(xué)，一群可愛(ài)的孩子，懷揣著夢(mèng)想，踏上了一條尋夢(mèng)之路。在各位輔導(dǎo)教師的辛勤耕耘下，小記者們努力地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地成長(zhǎng)……

　　四年來(lái)，成功小學(xué)小記者站兩獲晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)“十佳”小記者站榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，王蘭蘭、許琳老師先后獲得“十佳”輔導(dǎo)老師稱(chēng)號(hào)。而在榮譽(yù)的背后，人們更加欣喜地看到，成功小學(xué)小記者隊(duì)伍日益壯大，小記者們憑著一如既往的熱情、一次次成功的新聞采訪、一篇篇出色的新聞報(bào)道證明了自己，得到了社會(huì)各界人士的一致認(rèn)可，收獲了一次次喜人的成果。

　　自小記者站成立以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持把做好“小記者”這篇大文章作為一項(xiàng)特色傾情構(gòu)筑。由于小記者站規(guī)模較大，組織的活動(dòng)也較多，管理起來(lái)有一定難度。為此，小記者站采用分年段管理的方法，并聘任優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師協(xié)助管理，做到“人人有事做，事事有人管”，力求讓小記者有更多參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

　　在組織小記者參與活動(dòng)方面，成功小學(xué)充分利用校內(nèi)資源，與少先隊(duì)活動(dòng)有機(jī)整合起來(lái)。比如學(xué)校開(kāi)展“大隊(duì)委競(jìng)選”、“我是星塔小導(dǎo)游”“學(xué)校千人書(shū)法比賽”等活動(dòng)時(shí)，都會(huì)組織小記者帶上照相機(jī)、采訪筆記，拍攝記錄感人的一幕，適時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)道等，從中培養(yǎng)學(xué)生的采訪、寫(xiě)作能力。此外，該校還充分挖掘校外資源，為小記者搭建廣闊的實(shí)踐平臺(tái)，比如采訪熱心校董吳建新；組織學(xué)生到消防中隊(duì)進(jìn)行消防演練；走進(jìn)安溪，感受安溪的茶文化等等。

　　此外，學(xué)校還為小記者們搭建了另一舞臺(tái)———不定期地將小記者們各種采風(fēng)活動(dòng)制作成?？Ｐ？⒆觽兛鞓?lè)成長(zhǎng)的心聲，寫(xiě)就了孩子們對(duì)未來(lái)的希冀。學(xué)校的櫥窗里設(shè)“小記者風(fēng)采”，隨時(shí)刊登小記者活動(dòng)的消息和照片，激發(fā)孩子們寫(xiě)好稿件的欲望，讓孩子多了展示自我、展示才華的機(jī)會(huì)。