市教育局建立創(chuàng)建文明城市長效機制，扎實推進文明城市創(chuàng)建工作

　　為進一步做好創(chuàng)建全國文明城市工作，促進創(chuàng)建目標順利實現(xiàn)，近日，市教育局制定并下發(fā)了《晉江市教育局關(guān)于建立創(chuàng)建文明城市長效機制的實施意見》(晉教德〔2014〕15號)，以《全國文明城市測評體系》、《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系(2013年版〉》為導(dǎo)向，建立健全創(chuàng)建全國文明城市長效機制，促進學校德育工作和文明城市創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化、科學化。

　　一是建立組織領(lǐng)導(dǎo)機制。堅持“一把手”抓創(chuàng)建、負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、具體負責的工作機制。市創(chuàng)城指揮部未成年人思想道德建設(shè)組成立督查指導(dǎo)小組，對各校進行“每周一查”，跟蹤指導(dǎo)各校創(chuàng)建文明城市工作。

　　二是建立目標責任機制。全面分解落實《全國文明城市測評體系》、《全國未成年人思想道德建設(shè)測評體系(2013版)》的工作指標和任務(wù)，明確年度工作重點、考評制度。堅持牽頭科室與責任單位相協(xié)調(diào)、重點工作與長效建設(shè)相促進、重點整治與常態(tài)管理相結(jié)合，大力加快創(chuàng)建進程。

　　三是建立活動引導(dǎo)機制。廣泛開展宣傳教育活動，讓文明城市創(chuàng)建進校園、進班級、進課堂。堅持以社會主義核心價值體系為導(dǎo)向，全面落實《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系(2013版)》中要求的六大項目化活動，把24字的核心價值觀滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)，將創(chuàng)城工作融入到學校教育教學的全過程，同時以“十個一”的工作要求做好創(chuàng)城迎檢準備。

　　四是建立督查推進機制。市教育局將加強對文明城市創(chuàng)建工作的督查推進，全面啟動“每周一查”機制，對各備檢點學校進行每周一次的檢查督查活動，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，明確整改時限，注重跟蹤指導(dǎo)，及時通報整改落實情況。

　　五是建立激勵問責機制。市教育局每年結(jié)合組織開展文明城市創(chuàng)建年度考核，對創(chuàng)建工作中措施得力、成效突出的單位和個人予以表彰和獎勵。對因工作不力、措施不當、管理不善影響創(chuàng)城工作的責任單位及主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、直接責任人實行問責。