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沒有題海,只有探秘 小學生期末考試玩著考

zhizaolian.cn  2017-01-04 10:58  來源:北京日報
  

  昨天,景泰小學一年級的小學生走進北京陶瓷博物館,邊玩邊學邊“樂考”。本報特約攝影 周良

  “逛”胡同,游博物館……這不是課外活動,而是期末考試。目前,中小學陸續(xù)進入期末考試階段,記者發(fā)現(xiàn),全市采取“樂考”的小學越來越多,沒有試卷,沒有“題?!?,學生們玩著,樂著,就完成了考試。

  昨天下午兩點,景泰小學一年級學生梅思源和同學們來到北京陶瓷博物館。他打開一張?zhí)沾善啃螤畹恼垌?,里面印著四項“任?wù)”?!斑@些任務(wù)就是我們的期末試題?!毙〖一镎f?!罢J真聽老師的講解,在你聽到的信息下面打鉤……”聽完博物館講解員的解說后,梅思源在“任務(wù)一”下的“唐三彩”“秘色瓷”“哥窯”“青花瓷”幾個關(guān)鍵詞旁畫上對鉤?!疤矫夭┪镳^”,不僅僅是注意聽講,還需要孩子觀察、動手。比如,孩子們需要找出圖片中的瓷器到底是球體、長方體,還是圓柱體、正方體,還要親手制作一個花瓶、茶壺或者筆筒?!罢鏇]想到,考試還能這么好玩!”梅思源開心極了。

  景泰小學校長陳培榮介紹,該校低年級學生“樂考”已有好幾年,今年的主題是“探尋陶瓷的奧秘”,以完成指定任務(wù)的方式,考查孩子們語文復(fù)述、認數(shù)學立體圖形等方面的能力,旨在讓學生走出校門,把在小課堂學到的知識靈活運用到社會大課堂中。

  燈市口小學一、二年級學生的期末考試更有意思,竟然是在胡同里做游戲。該校教師解釋,燈市口小學優(yōu)質(zhì)教育資源帶所在的禮士校區(qū)地處胡同深處,有著濃厚的歷史文化氛圍,本學期,該校區(qū)開展了“胡同文化”主題綜合實踐活動,由此,“胡同”也成為期末“樂考”主題。語文學科以“胡同文化”為情境,讓孩子們展示字詞句段的基本功,以及古詩、課文的語言積累,還要閱讀一篇短文,和老師交流不同季節(jié)的童年趣事;數(shù)學學科以“胡同游戲”為主題,讓孩子們通過跳房子、丟沙包等活動,考查百以內(nèi)加減法、乘法和時間認讀;英語學科以“胡同的習俗”為主題,以吃糖葫蘆讀單詞、吃餃子讀短語、放鞭炮讀句子等方式,考查一學期里學習的單詞、語音、短語等。

  今天,翠微小學一年級學生也參加“樂考”,即語文聽力統(tǒng)一測試。一年級語文教研組組長王虹說,該校采取過程性評價方式,像語文的五項要求——聽、說、讀、寫、積累,有一部分已經(jīng)在日常教學中完成,此次“樂考”只?!奥牎焙汀罢f”。其中,“聽”是播放一個小故事,讓孩子們做5道判斷題;而“說”則讓孩子們看圖說話。“順利通過的孩子可以獲得過關(guān)獎?wù)?,沒通過的孩子可以申請復(fù)考,這種形式主要在于激發(fā)學生興趣,幫他們打牢基礎(chǔ),并且注重考查學生能力?!蓖鹾缯f。

  據(jù)了解,小學低年級“樂考”成績通常以優(yōu)、良、中、差進行評定,是學生一學期評價的重要組成部分,所占比例由各學校自行規(guī)定。

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  如遇空氣重污染紅色預(yù)警及其他極端天氣紅色預(yù)警,經(jīng)各區(qū)政府同意,區(qū)教委可根據(jù)本地區(qū)實際天氣情況調(diào)整教育教學活動安排。各普通中等職業(yè)學校、成人高等學校、成人中等職業(yè)學??筛鶕?jù)教育部有關(guān)規(guī)定和主管部門要求參照執(zhí)行。

(記者 賈曉燕)

標簽:小學生|期末考試
責任編輯:蔣妮蔣妮
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