“抗疫有我”小記者主題征文、繪畫作品選登

　　你的樣子，就是中國的樣子

　　陳華銘（晉江安海養(yǎng)正中心小學四年4班）

　　從2020年開始肆虐全世界的新冠疫情還未消失，并且以更狡猾的方式繼續(xù)擾亂人們的生活。這一次，它離我們特別近，它像一張巨網(wǎng)，撒在了我們生活的城市?？谡质潜匦杵罚蛹页闪顺B(tài)。

　　但就如魯迅所說，我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人。而那些人，就是英雄。

　　穿著防護服的大白們，總走在逆行的最前線。他們有的遠道而來，有的主動請戰(zhàn)、負重前行。當他們在一線與病毒抗擊時，當他們只能連坐幾個小時或者挨家挨戶上門做核酸時，我想對他們說：辛苦了，值得敬重的逆行者們。

　　陳阿姨是媽媽的好朋友，從疫情一開始，她就報名成為志愿者。每當核酸檢測時，她每天都要3點起床，幫忙做好所有的準備工作，維護現(xiàn)場秩序，無論刮風還是下雨，都沒有阻擋她前行的腳步。她說，“孩子已經(jīng)長大了，可以自理，我要奉獻自己的一份力。”

　　外公是一名村干部，他每天忙到晚上七八點，吃完晚飯就趕緊上床先睡兩三小時，午夜12點再到村莊路口和其他黨員干部換崗。為了實行上級決定的封閉管理，他們24小時輪流守護著這個從小長大的地方，像一個戰(zhàn)士守護著他的城墻。在那簡易的帳篷里，紅色的黨旗格外鮮艷。

　　而我，在疫情期間，居家學習、讀書、寫字、聽一首歌曲、做一道美食……就像媽媽說的，當我們不能做什么時，不添亂就是最大的貢獻。

　　當命運之神賜給你責任的時候，你會發(fā)現(xiàn)，你比你想象中的還要勇敢。

　　一切陰霾在我們面前都會過去，因為這里有無數(shù)人，團結(jié)一致、拼盡全力奮斗。這是我們的樣子，這是英雄的樣子，這也是中國的樣子。 

　　指導老師 陳綠綠

　　致防疫逆行者的一封信

　　魏可欣（晉江陳埭溪邊小學四年2班）

　　親愛的醫(yī)務(wù)工作人員、志愿者：

　　你們好！

　　我是一名四年級的小學生。居住在晉江陳埭鎮(zhèn)的一個小村落，我們已經(jīng)停課一個月了。

　　因為疫情，這一個月我和家人都“躲”在家中。當我們待在家里，覺得不能出去失去自由時，你們卻冒著被病毒感染的風險挺身而出、逆流而上，奮不顧身地奮戰(zhàn)在抗疫一線。正如那句話說的：“哪有什么歲月靜好，只是有人在為我們負重前行！”

　　這階段，我除了完成學習任務(wù)外，也時刻關(guān)注著疫情的走向，通過手機看到你們那一張張可愛的面龐，因為長期戴著口罩和護目鏡而勒出深深的印；看到你們?yōu)榱斯?jié)省一套防護服，不敢吃不敢喝；看到你們因為疫情有家不能回，拖著疲憊的身軀席地而睡；那一刻，我的心中涌起了說不清的情緒，是不舍，是感動，是……你們是生命的希望，是平安的曙光。

　　你們才是我們要追的“星”，是最美逆行者，是最可愛的人；我們一定配合你們的指揮，一起打出一場漂亮的大勝仗。

　　祝：

　　平安歸來！

　　魏可欣

　　2022年4月13日

　　指導老師 鄭瑤光

　　夜空中最亮的星

　　黃歆妍（晉江安海啟慧小學五年2班）

　　“愛你孤身走暗巷……愛你對峙過絕望，不肯哭一場……戰(zhàn)嗎？戰(zhàn)啊！”每當聽到這首歌曲，我都想用它來贊頌夜空中最亮的“星”，疫情下最美的你們!

　　3月，我的城市泉州生病了，病毒來勢洶洶，使得這座古老的城市不得不按下“慢行鍵”。確診、核酸、居家、隔離……當記憶里拉響警報的紅字再次出現(xiàn)在人們身邊時，人們才發(fā)覺事態(tài)的嚴重性。一夜之間，從萬人空巷到冷冷清清。也是在這一夜之間，無畏的你們站出來了，身上的防護服變成銀甲與疫情對抗著，手上的消殺工具變成尖刀與病毒搏斗著，一場沒有硝煙的戰(zhàn)役就此打響。

　　疫情無情，人間有愛。有這么一群生而平凡又不平凡的人，他們是不言苦不喊累，哪里需要就到哪里去，舍小家為大家，爭當“逆行軍”的“白天使”——醫(yī)護人員；他們是頂著烈日火速搭建監(jiān)測點、防疫屏障，走村串戶動員群眾全民核酸檢測的“藍精靈”——村干部；同樣讓我感動的還有身穿紅色馬甲，穿梭在各個核酸采樣點，來自各行各業(yè)的“紅衣俠”——志愿者們。

　　你聽到了嗎？“各位村民請注意，核酸檢測開始了，醫(yī)生已就位……”凌晨5點熟悉的村廣播再次準時響起，然而卻不是之前洪亮的聲音，取而代之的是透過廣播也掩蓋不住的嚴重沙啞聲。“請戴好口罩，保持一米距離，健康碼打開，核酸檢測碼準備好……”沙啞聲又出現(xiàn)在耳邊，我循聲望去，聽到群眾讓他好好休息或錄個音按鍵播放?？伤麉s說：“每輪核酸檢測臨場需要不同，沒關(guān)系，只要能讓所有人把核酸檢測做到位，讓疫情早日結(jié)束，讓我們的城市早日恢復往日的春暖花開，喉嚨啞了也值！”那樸素的語言，平凡又有力。

　　你看到了嗎？在這驕陽似火的季節(jié)里，身穿防護服的他們，全身密不透風，雙手噴灑酒精消毒、殺菌，撕開采樣管、取出棉簽、取樣，動作一氣呵成，整個過程僅需十秒鐘。然而，我們做核酸所看到的這十秒鐘，他們一天得重復無數(shù)次！護目鏡里的那雙堅毅的眼睛，平凡又閃亮。

　　你想過了嗎？那身穿中國紅，無處不在的志愿者們，他們幫忙運送物資，維持核酸采樣秩序，扶老護幼，透過手套可以清楚地看到被汗水浸透的雙手，摘下手套，手已經(jīng)輕微泛白。迎面走來的是一位背著老人的志愿者叔叔，他將老人從家里護送到核酸檢測采樣處，大汗淋漓，腳步卻堅定，生怕摔了老人……那一抹亮麗的中國紅，平凡又溫暖。

　　曾有一顆星，用自己的微光撕破了暗夜的一角，又經(jīng)過千萬人的接力，才讓這個世界薪火不滅，溫瀾潮生?？v然山河有恙也不敵世間盛情，讓我們一起點亮夜空中那顆最亮的星星，致敬最美的你們！ 

　　指導老師 楊麗婷

　　疫情當前 責任在肩

　　王凱祥

　?。〞x江靈源靈水中心小學六年1班）

　　本該春意盎然、生機勃勃的春天，卻因為突如其來的新冠疫情，讓我的家鄉(xiāng)千年古城泉州按下了“慢行鍵”。

　　那一天，我與媽媽早早地來到村委會參加核酸檢測?？申犖樵缫汛笈砰L龍。我與媽媽有序地排在隊伍中。哪知當天烈日高照，不一會兒，我已滿頭大汗。我不耐煩地對媽媽說道：“這得等多久呀，我都快熱死了。”媽媽一臉嚴肅地指了指前方的醫(yī)務(wù)人員和志愿者，說道：“你認為他們不累嗎？不熱嗎？他們可都是凌晨四五點就到這兒的。有的志愿者連夜封鐵皮后，又來維護秩序。他們可都是超負荷地工作?？蔀榱舜蠹业陌踩?，他們始終堅持著。”頓時，我羞愧無比。是??！汗水早已打濕了他們的衣服，長時間的工作早已讓他們疲憊不堪。他們一定也想舒服地待在家，可他們還是義無反顧地堅持著，為的就是早日打敗病毒，還大家一個安定的日子。雖然隔著防護服，我們看不到他們的身軀，隔著護目鏡看不到他們的容顏，但我感受到了他們有著最美麗的心靈。

　　接下來的日子，我和老媽時刻關(guān)注著社區(qū)群里的動態(tài)?？粗粗?，我們被社區(qū)的一條視頻“治愈”到了：大白連續(xù)工作了9個小時后，在中途休息時，起身跳起了舞蹈，來緩解壓力。我和老媽被逗樂了。是呀！我們懼怕疫情，但也要懷著樂觀的心態(tài)來面對疫情。接著另一條視頻：村干部豎起了大拇指，鏗鏘有力地用閩南語喊道“愛拼會贏。”頓時，我不由地感動了，正是有這么一群負重前行的最美逆行者，我們才能安穩(wěn)地待在家里。

　　疫情之下，各路逆行者背負使命，無懼挑戰(zhàn)，勇往直前。讓我們看到希望，也讓我們始終相信，雖然現(xiàn)在站立在暴風雨中，但我們不擔心，因為春日終會到來。

　　指導老師 蘇玲月

　　守護天使

　　楊鈺勤

　?。〞x江市第八實驗小學五年3班）

　　當我們滿懷憧憬開啟新學期的快樂生活時，我們的城市卻“病”了。 一夜間，我們的城市被按下了“慢行鍵”，一切都變得那么的寧靜……

　　晨光熹微，我們一家人來到晉江八幼核酸檢測采樣點，準備進行核酸采樣。“請保持好一米距離，有秩序排隊！”“請佩戴好口罩，準備好身份證！”這熟悉的聲音又在耳邊響起，遠在長龍尾巴的我們間距一米靜靜地等待著。

　　此時，一位志愿者映入眼簾，她個子不高，穿著一件藍色蓬松的防護服，可見防護服的尺寸遠遠大于她的身材。而她絲毫沒有在意，一直扯著嗓子提醒道：“一米間隔，一米間隔，再著急也不要插隊！”這個時候，卻有一個不和諧的聲音出現(xiàn)，一個大叔罵罵咧咧道：“就不能快一點嗎？我還趕時間嘞！”嘴里罵著，他還不斷地往前走。隨即，她快步地走上前去，拿著喇叭說道：“特殊時期，醫(yī)生都連軸轉(zhuǎn)，我們應(yīng)該多體諒體諒，大家也都趕時間，有序排隊才能加快進度！”只見那個叔叔的雙耳一下子變得通紅，并自覺地往后挪移腳步。我們紛紛為她豎起了大拇指，隊伍也再次變得有序。

　　我做完核酸在一旁等候時，那位志愿者剛好交接班。我看到脫下防護服的她，全身都濕透了，臉上有著深深的印痕，嗓子也啞了，可她的目光依然堅定地注視著長龍隊伍。脫下防護服的她，都不忘站好最后一班崗。

　　我忍不住在心里為可愛的她們點贊，她們是當之無愧的“守護天使”！ 

　　指導老師 蘇蓉蓉

　　愛拼才會贏

　　李明垣

　?。〞x江內(nèi)坑中心小學六年4班）

　　“一時失志不免怨嘆，一時落魄不免膽寒……三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏……”這首《愛拼才會贏》可不是一般的歌，它可是一首“閩南神曲”。小時候，我就經(jīng)常聽到外公邊干活邊哼著這歌。我感覺他哼著這歌時干活更有勁。

　　長大后，這個旋律就經(jīng)常在我的腦海中回響。作為六年級學生的我，更是把這首歌作為催我前進的歌曲。正當我全身心投入學習時，新冠疫情卻席卷而來，在我的家鄉(xiāng)肆虐。我生活的城市只好按下了“慢行鍵”。老師們成了“主播”，家長們成了“班主任”，而我們成了家里的“神獸”。

　　那天要核酸檢測。凌晨5點不到，爸爸媽媽就強行把我和弟弟從溫暖的被窩里拉了出來。我們一個勁兒地抱怨著：“這么早，有人做核酸嗎？人家醫(yī)生肯定還沒來呢。”

　　被強行“拖”出門后，我感覺冷空氣直往我的衣服里鉆。我緊縮著脖子，好讓身子暖和些，心里不停地嘀咕著:“這么早，醫(yī)生和志愿者怎么可能來了呢？”

　　來到采樣點，我驚訝地發(fā)現(xiàn)人們有序地排著隊。我下意識地揉揉眼睛。沒看錯！可是現(xiàn)在才凌晨5點！看來，人們都在積極配合著核酸檢測工作。

　　醫(yī)生在為人們采樣，村務(wù)工作者和志愿者們也在認真地維持著秩序，其中就有我們學校的校長和老師。聽媽媽說，他們是凌晨4點多就在此工作了。敬佩和感激之情從我心底油然而生。我想他們要堅持工作那么久，肯定十分勞累。

　　這時天公不作美，突然下起了傾盆大雨。雨水像斷了線的珠子一樣灑下來。隊伍剛好有遮雨棚擋著，可志愿者們卻只能在大雨中繼續(xù)維持著秩序，雖然穿著雨衣，但是他們的鞋子和褲腳都濕透了。志愿者們略顯狼狽的背影就像參天大樹一般挺立在我的心中。為了人民群眾，為了打敗疫情，他們挺身而出。這不也是拼搏的“晉江精神”嗎？

　　指導老師 姚曉瑤

　　同心協(xié)力，“晉”待花開

　　楊雯琪（晉江靈源靈水中心小學五年2班）

　　2022年，又是一個不平凡的年。一覺醒來，一場無硝煙的戰(zhàn)爭就此打響。

　　馬路上不再車水馬龍，商場里幾乎空無一人……一切按下了“慢行鍵”。面對這場突如其來的新冠疫情，我并不害怕，因為還有一群最美“逆行者”在守護著我們的健康。

　　又是一輪核酸檢測，天蒙蒙亮，媽媽就把我從睡夢中叫醒：“寶貝，咱做核酸去啰。”“有那么早嗎？”“有，今天的核酸檢測，早上5點就開始了。”來到學校操場，只見這里已經(jīng)燈火通明，白衣天使們穿上厚重的防護服，戴上口罩，在自己的崗位上開始忙碌起來。排隊等待的人們也越來越多，志愿者們維持著秩序。這些身影怎么這么熟悉？原來是我們學校的老師，一群原是站在三尺講臺上，培育祖國花朵的人民教師，現(xiàn)在不僅要忙著線上教學，還要穿上紅馬甲奔赴抗疫最前線。

　　我站在長長的隊伍中，聽到志愿者老師們不時地提醒著：“請戴好口罩！” “請保持一米距離！”“不要急，把身份證拿好，也可以亮出預約碼。”一遍又一遍，不厭其煩地叮囑正在排隊的人們。有時碰到一些上了年紀的老人沒有預約碼，志愿者就耐心地幫他們解決問題。再看看不遠處負責登記信息的老師們，只見他們眼睛一直盯著手機，生怕有一絲差錯。中國速度永遠是最快的，我排了十幾分鐘，就從“龍尾”排到“龍頭”，很快就做完了核酸采樣。

　　要離開這里時，我又回頭望了望志愿者們，心想：這分明就是一幅最美的畫作，紅馬甲高大的形象，將永遠印刻在我的心里。 

　　指導老師 許金蓮

　　致敬最可愛的人

　　柯俊達（晉江新塘道南小學五年2班）

　　突如其來的新冠疫情，打亂了我們正常的生活節(jié)奏，更是讓我的家鄉(xiāng)按下了“慢行鍵”。天微亮，我就跟著媽媽排隊做核酸。

　　這次核酸檢測采樣點安排在我的學校。一進去，映入眼簾的是一排排井然有序的隊伍。當我排到前面時，我竟然看到了我們學校的柯校長、語文老師吳老師和數(shù)學老師楊老師等。啊，好多的老師，好多熟悉的面孔。那一刻，我知道我的老師有了一個新的身份——志愿者！瞧，老師們穿著藍色的防護服，戴著帽子、口罩、手套，站在灼灼烈日下，為群眾錄入信息，維持場地秩序。

　　最讓我感動的是，我那胖乎乎的舅舅也當起了志愿者：他穿著紅馬甲的身影特別搶眼，滿頭大汗的他在人群中忙前忙后?？粗司烁叽罂嗟挠⒆?，我感到特別自豪。聽舅舅說，志愿者們經(jīng)常四五個小時顧不上喝水，連續(xù)工作。

　　看著舅舅，看著這些老師志愿者們，我突然覺得病毒并不“可怕”了，因為我們?nèi)萦泻芏嗪芏噙@樣的“英雄”。別忘了，我們是愛拼敢贏的“金剛狼”！

　　指導老師 王玲玲

　　“藍精靈”和“紅馬甲”

　　吳冠亨（晉江安海橋頭中心小學六年4班）

　　聞令而動，關(guān)鍵時刻挺身而出；逆行出征，血肉之軀筑起抗疫堤壩；枕戈待旦，堅守點亮希望之光……在這場席卷泉州的疫情戰(zhàn)役中，無數(shù)人以擔當之勇、奮斗之志，在挑戰(zhàn)中挺起不屈的脊梁，書寫下一曲曲蕩氣回腸的樂章。這其中，有醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)工作者、警察……還不乏教書育人的教師們，他們在這特殊時期，化身為“藍精靈”和“紅馬甲”，也站在了抗疫一線。

　　那一日，晉江開展第三輪核酸檢測。我和家人起了個大早，6點多就來到核酸采樣點排隊?，F(xiàn)場身穿藍色防護服的工作人員熟練地指揮著大家，隊伍緩慢但有序地前進著。我心想：6點就開始核酸采樣，那么工作人員不得凌晨四五點就要做好準備工作了？哎，可真不容易。終于快輪到我們了，我好奇地看著那位登記信息的工作人員，口罩遮住了她大半張臉，但是疲憊的雙眼卻讓我感到一絲熟悉。心里正納悶著，輪到我們了，只見她猛地抬起頭：“是冠亨呀。”是吳老師的聲音！啊，這位“藍精靈”竟是我們的班主任！“老師，您怎么也在這里？”我驚訝地問。吳老師點點頭：“是呀，我們是志愿者，來幫忙的。”說完，她用手機幫我們掃了一下核酸登記碼，讓我們繼續(xù)往前走找醫(yī)生做核酸采樣。看到吳老師這么熟練的操作，我想她應(yīng)該不是第一次來幫忙了。

　　正想著，“媽媽，抱抱我，抱抱我……”隔壁一支隊伍里，一個跟隨著老人的小女孩映入我的眼簾，只見她飛快地朝登記的工作人員跑去，張開她的雙臂求抱抱呢。那位工作人員抬起頭，對著小女孩搖了搖頭：“不行哦，寶貝，媽媽在忙著‘打怪獸’呢，等媽媽打完‘怪獸’就回家陪你。”說完又投入工作中。我仔細辨認了一下，這位工作人員好像是隔壁班的顏老師啊。見媽媽不為所動，小女孩只能隨著老人返回隊伍之中。她一步三回頭，淚眼汪汪，讓人看了都覺得心疼。

　　做完核酸，排著隊等待同組其他人采完樣一起離場時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)身邊戴著口罩維持秩序的“紅馬甲”，有體育老師、美術(shù)老師、音樂老師，還有心理老師……學校的老師都來幫忙了，他們除了線上教學，還站在了抗疫的一線。那一刻，淚水不禁濕潤了我的眼眶……

　　指導老師 吳雅紅