黃穎詩:和小記者們一起成長
晉江新聞網(wǎng)1月13日訊 2013年9月8月,黃穎詩老師調入西隅小學,并接手該校的小記者站管理工作。當時她發(fā)過這樣一條微博:這是一本1998年的小記者培訓教材,之所以會得到這本書,是因為小學一向作文平平的我,偶然寫了一篇語文老師眼中的佳作,她便向這本雜志投了稿。當時的我得到這本雜志時,心里滿是疑惑,對于“小記者”三個字毫無概念。我想,當時的我該是怎么也想不到,十五年后,我居然接手了學校的小記者站!
沒錯,對于接手小記者站不足一年的黃穎詩來說,自然談不到什么高深的經(jīng)驗,她有的,就是對小記者工作的滿腔熱情和對孩子們濃濃的愛?!盎仡欉@學期伴著小記者們走過的路,有過迷茫,有過困惑,有過疲憊,也有過欣喜。幸運的是,我和我的小記者們一樣,都在這短短的幾個月里收獲了成長?!?/p>
在黃穎詩看來,活動是小記者工作的靈魂,小記者在豐富多彩的活動中能夠得到充分的鍛煉。為此,她將小記者活動與學校開展的各項活動緊密結合,如在尊師感恩月、校園才藝大比拼、家長開放周、校長高級研修班蒞校交流等校園活動中,她和小記者站另一位輔導老師林曉瑜先是對小記者進行培訓“模擬采訪”,然后引導小記者走進現(xiàn)場,鍛煉真實采訪與報道的能力。在多次實踐中,小記者在采訪禮節(jié)、提問方式、采訪記錄等方面有了很大進步。此外,她還積極帶領小記者走出校園去實踐,比如走進石井書院感受國學與藝術氛圍,參觀安平供水公司和家家樂鞋業(yè)公司開拓視野,重陽節(jié)探訪老人會,浸染中國尊老敬老傳統(tǒng),游金沙灣感受藍天大海之美……
除了豐富的活動之外,完備的積分制度也是西隅小學小記者站工作的一大亮點。這份積分表從參加活動、活動表現(xiàn)、撰寫感言、報道、參與同題作文等六方面進行相應加分鼓勵,并定期公布積分,營造小記者你追我趕、多動筆、多采訪的氛圍,同時還可以方便學校在安排活動時兼顧每個小記者,讓他們都能有較平均的鍛煉機會。
- 校園貸進入監(jiān)管密集期 大學生亟待擺脫變味校園貸
- 全國研究生考試12月舉行
- 泉州高?;净謴驼=虒W生活秩序
- 安海教委辦:福建省、泉州市教育科學“十三五”規(guī)劃立項課題開題會在成功中心小學舉行
- 東石鎮(zhèn)人大領導到東石中學關心臺風受災情況
- 陳埭鎮(zhèn)莊垂生鎮(zhèn)長到紫峰中學現(xiàn)場辦公
- 靈源教育辦:街道領導蒞校指導災后重建及視察在建工程進度項目